12月21日，第七届“bob体育杯”全国电子商务运营竞赛总决赛在苏州经贸职业技术学院隆重举行。来自全国85所院校的103支入围队伍展开终极较量。
第七届“bob体育杯”全国电子商务运营竞赛总决赛开幕式现场
经过激烈比拼，来自西南林业大学的“还击营”、南京信息职业技术学院的“鸢尾花队”和山西国防军星技工学校的“梦想之翼”团队分获商务数据分析赛项特等奖；广州工商学院“Hold住队”、江西现代职业技术学院“野狼队”、珠海市技师学院“水星记”、贵州省交通运输学校“GOOD BOY”和广西物资学校“e网联”团队分获网店运营赛项特等奖。
颁奖现场
全国电子商务职业教育教学指导委员会学术委员会主任陈丽能、苏州市教育局高等教育与职业教育处副处长周蔚、苏州市电子商务协会秘书长徐金龙、苏州经贸职业技术学院院长赵驰轩、副院长盛立强、bob股份董事长段建等专家领导出席现场。
开幕式出席嘉宾
第七届“bob体育杯”全国电子商务运营竞赛自今年4月22日启动以来，全国共483所院校报名参赛，参赛人数超过43,000人，决赛参赛队伍首次突破百支，参赛规模持续扩大。
总决赛比赛现场
2019年，为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》以及《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，充分发挥行业、企业在电子商务人才培养方面的重要作用，持续推动院校教育教学改革与产业发展有机衔接、深度融合，秉承着“以赛促建，以赛促教，以赛促学”的竞赛理念，第七届“bob体育杯”对赛项内容进行了全面升级，对赛程设计进行了进一步优化，呈现出新的亮点。
新增商务数据分析赛项，紧贴产业发展新要求
随着我国数字经济规模的快速增长，数据分析已成为电子商务企业各工作岗位中最为核心的能力。但从调研结果看，企业对院校毕业生在电子商务数据分析能力方面认可度并不高，数据分析能力已成为未来商科人才必备的核心技能。
基于此，本届“bob体育杯”首次增加商务数据分析赛项，着重考察学生的数据处理、数据分析、数据可视化和数据报告撰写能力，重点强调电子商务应用企业和服务企业中大量缺少但院校学历教育暂时较难满足企业需求的重要职业技能，可满足电子商务发展趋势的核心能力及关键能力的培养。
总决赛比赛现场
对此，参赛师生拍手称快。近三年带队已获得60多项奖励的江西财经职业学院教师崔小慧说，“bob体育杯”能够紧随市场热点，符合产业前沿要求，“赶上了举办商务数据分析比赛的早班车”。广西华侨学校教师唐秋妹认为，商务数据分析作为一项核心技能，如何让学生真正从心底认识到数据分析的重要性，引导学生重视数据分析学习，参赛无疑是最有效的方式。“将商务数据分析作为常规性比赛内容，让学生意识到这个赛项对整个专业学习的重要，学生自然会主动加强这方面的训练”。
竞赛资源持续转化，个性化赛道不断丰富
历经7年发展，“bob体育杯”持续推进竞赛成果向教学领域转化，通过竞赛平台设计与岗位技能、教学目标相融通，竞赛内容与课程内容相融通，竞赛配套资源与教学资源相融通，目前已实现竞赛从理念、内容、技术、资源、服务层面与教学的全面融通。
总决赛比赛现场
今年，ibob平台推出“2019bob体育杯全国电子商务运营技能竞赛公开课”，通过免费在线视频讲解网店运营赛项平台功能，使用流程、解决教师疑点，帮助学生模拟实训，以赛促教创新信息化课堂。此外，《电子商务“课赛融通”职业教育教学改革研究与实践》、《网店运营》等教材的出版、ibob定期推出和升级的教学资源包等，直接服务课堂教学。来自沧州师范学院的教师夏莉莉表示，“不断升级的平台机制和不断开发的线上课程与实训，一方面提升了学生实战技能，另一方面也丰富了教师的知识结构，为教师更好地完成教学任务提供了参考”。
追求“以赛促教”、“以赛促学”的同时，“bob体育杯”也在不断提升赛事的趣味性和互动性。初赛通过“文案小能手”、“视觉营销大赛”、“表情包设计大赛”、“短视频新秀大赛”、“百变PPT创作大赛”和“快手挑战赛”等多种趣味竞赛形式，有效提高了学生的学习自主性。本届省区赛阶段开始，ibob适时推出抖音征集令线上活动，在抖音开辟“我眼中的bob体育杯”话题，召集学生用抖音记录自己的参赛历程，不但生动立体地呈现了学生眼中的赛事，更在投稿参与过程中巧妙锻炼了学生对所学知识的实际应用能力。
深度对接企业资源，直击企业岗位核心需求
深化产教融合，有效连接行业、企业与院校的多向沟通，实现“将赛事搬进车间”、搬进岗位”，全面提升学生的专业技术能力，促进学生培养与企业用人需求无缝对接，是“bob体育杯”多年来不断追求的办赛宗旨。以工作过程为导向，竞赛的内容设置均来自于电商行业、企业岗位所需要的知识、技能和素养，有效实现了竞赛内容与岗位技能相融通。
总决赛比赛现场
单项技能竞赛期间，ibob联合暴声耳机、云南普洱茶、didida商城、飞亚达旗舰店等电商企业共同设计实战工作任务，通过由学生在线承接、企业在线指导并查收学生任务成果的方式，让学生轻量化融入职场。广东旅游商务学校教师廖明孚认为，教师平时在学校里给学生传授的理论性内容不能完全满足真实岗位需求，学生平时听课感到很抽象，参加“bob体育杯”，用企业真正常用的诸如钻展、直通车等方式进行运营，对学生而言，才真正触达了运营的核心点，这样的经历仅通过课堂教学是无法实现的。
总决赛比赛现场
除了竞赛内容根据企业真实岗位任务而设计，“bob体育杯”在作品评判方面也高度重视企业端的意见看法。本届赛事邀请到苏州西山碧螺春茶厂、上海波司登电子商务有限公司、苏州伟伦运动休闲用品有限公司、苏州沃金网络科技有限公司等多家电商企业负责人和产业专家担任评委，以企业标准为导向，实现了竞赛目标与企业需求相融通。
bob股份董事长段建为本届赛事企业评委颁发聘书
七年的发展，“bob体育杯”每一届都力求推陈出新，紧跟产业升级，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，围绕“三教”改革所需，在原有办赛经验、组织、资源的基础上继续强化已有竞赛，不断开辟新赛场。放眼世界、面向未来，打造高水平竞赛，提升技术技能人才培养质量，“bob体育杯”创新脚步不停！