博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台充分融合了采购、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节,可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况,考察团队协作等综合素养,培养学生电子商务岗位技能,增强学生职业素质能力,引领各职业院校展开电子商务专业课程建设改革,促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式、高级比赛模式、以及本科组比赛模式。高级比赛设有答辩。
根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台提供的商品,之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类,最后运用关键词优化策略、内容营销策略、推广策略、定价策略、分享策略、售前/售后服务、物流处理等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
• 系统简介
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台充分融合了采购、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节,可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况,考察团队协作等综合素养,培养学生电子商务岗位技能,增强学生职业素质能力,引领各职业院校展开电子商务专业课程建设改革,促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式、高级比赛模式、以及本科组比赛模式。高级比赛设有答辩。
根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台提供的商品,之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类,最后运用关键词优化策略、内容营销策略、推广策略、定价策略、分享策略、售前/售后服务、物流处理等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
• 系统特点
(一)支撑电子商务专业建设
根据高职教育改革的最新精神,从职业院校学生学习特点与需求出发,结合比赛内容设计,支持职业院校电子商务专业建设。
(二)促进学生职业素质能力培养
以应用为根本,以就业、创业为导向,培养学生胜任电子商务岗位职能,增强学生职业素质能力。
(三)促进高职院校专业改革
结合企业的实际岗位技能需求,通过竞赛形式培养电子商务专业人才的创新、创业能力,引领各高职院校展开电子商务专业改革。
(四)促进校企对接、学生就业,推进实践教学发展
比赛设计基于企业工作流程,可达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的校企深度合作,部分解决学生就业问题,同时为电子商务专业实践教学提供有效思路和方向。
• 实训体系
• 适用课程
《网店运营》
• 实训流程图
• 系统截图
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